2024/06/01 (土)
腹立ってくるんだよなぁ。
https://topics.smt.docomo.ne.jp/article/president/bizskills/president_82171?page=1
最近流行りのこれなんだけど、前に別の記事で平然と「いじめが原因の不登校は0.2%です」とか書いててさ。
ほうじゃあ俺はその0.2%に入った数少ない1人なんだ？笑
嘘つけ。不登校の3割はいじめだよ。
文科省のアンケートが雑でおかしいだけだよ。別の機関が調査したら3割いじめだってよ。
子供の問題を解決する力を引き出そうとか、クソ笑
いじめを被害者が1人でどうやって解決するの？笑
俺もそうだったけど、学校は何もしないよ。いじめ被害を訴えたけども。
何もしなかったじゃないか。だから大人しく不登校してやったんだろ。それで独学のまま難関大学に現役合格してやったんじゃないか。
まあ俺はギフテッドだから学校行くより独学する方がよっぽど効率がいいという稀な例だったわけだが、普通の子はそうじゃないもんね。
まあいじめられた側にも発達障害とか原因があることはあるから、調べるべきだとは思うけどね。俺は発達障害はなくてギフテッド故の嫉妬でいじめられたから、俺には何の原因もないわけだからね。
あ、原因がないというか原因は俺がギフテッドで賢すぎたからだけど、それは俺が改善すべき原因ではないよね。完全にいじめる側の問題。
だから俺は100%被害者なんだよね。まあ独学で難関大学へ行きましたから、俺をいじめた人達より上の大学へ行ってしまったわけだが笑
こういう例を0.2%とか軽視してるのがクソだし信用できないね。
そら、いじめられたのが原因ってはっきり分かってる人がこんな所行かないもんね。当たり前。
統計のとり方間違えてるよ？
母数が間違ってるよ。いじめられたのが原因だとはっきり分かってる人はそもそもこんな所行かないから、そら0.2%しかいないように見えるでしょうよ。
そのことを把握できてない時点で怪しい。信用できない。
こういう所に来る人って「いじめられてないのに不登校」ってのが前提条件でしょ。いじめられてないのにも関わらず不登校だから、原因が分からなくて何で？って親も悩むんでしょ。
自分の実績を誇張するためにいじめを軽視するとかクソ。
俺はこんな所全く信用しないよ。
実は我が家も被害に遭ったことあるんだけど、これはよくある「親の罪悪感につけ込むビジネス」だよね。
親が変われば子は変わります!系。
つまり不登校の原因は親にあると。そういうことですね？
(あると思うけど←)
いやまあ俺の場合は完全に100%いじめが原因だがな。たまたまそんな我が家に家庭の問題もあっただけだ。
確かに問題のある親が増えてるとは思うけども。
ぶっちゃけこういう所で指導を受けて変われるぐらいの親ならそんな問題ないと思うよ笑
うちの親も変わらなかったしなぁ。なんだこんな所!!クソだ!!って反発して辞めてきたし。
だからまあ、意味ないんだよな。
ここまで書いて進撃の巨人見始めたから書いてた内容吹っ飛んだんだが。
ジークさんの人生も、相当辛いよな……
俺がジークさんに生まれてたら、そりゃ安楽死計画を思いついて実行しようと考えるわな。
ちゅれぇ(´；ω；｀)
そしてぶっちゃけ俺がエレンの立場に生まれてても、俺ならジークさんに同調しちゃって完全にそっちになってたかもしれんわ。
エレンはすげぇよ。
あ、ネタバレなっちゃうか？
あぁ馬が……また馬が死んだ……
馬を巻き込んじゃいけないよジークさん←
馬は、兵器なんだよなぁ。果たして彼らは幸せなのかな。
戦争の時代には乗り物として使われ、たくさんの馬が命を落としたわけだ。今の時代は競馬として競争させられ体を酷使させられ、終わったと思ったら次は年間に何百頭もの牝馬と繁殖させられて。牝馬が毎年子を産むのはまあ自然の摂理に即してるからいいと思うけど、牡馬の方は1年に何百頭ってのはちょっと多すぎるよな。
馬って、幸せなのかな。
どうだろうか。俺は、幸せな瞬間もきっと知ってると思いたいよ。
いくら兵器だ何だと言われても、本当に心の底から嫌なら、馬は抗うよ。馬が本気で抵抗すれば人間なんて簡単に殺せる。
そう、馬は簡単に人を殺せるサイズの動物なんだ。先日だって騎手が落馬事故で亡くなっただろう。
馬は、やろうと思えば簡単に人を殺せる。でも殺さないのは、少なくとも心の底から嫌いというわけではないということなんだよ。
人間と一緒に生きる楽しさを、少しでも知ってくれているんだと、僕は思いたい。
うちのフクモモ達もそうだよ。やろうと思えばいくらでも僕の手をガブリと噛んで逃げ出せる。でもそうしないのは、少なくとも「まあここにいてやってもいいか」ぐらいには思ってくれてるってことだ。
馬なんてクソ強い生き物なんだから、やろうと思えば簡単に逃亡できるし人も殺せるよ。人間を乗せたくないなら振り落とせばいいだけだ。
それでもそうしないのは、「まあ乗せてもいいか」と思ってるからだよ。
それが、人間との絆だと思う。
ではそんな絆で結ばれたフクモモの部屋んぽの話をしようか。
あのね、絆なんてね、そんなもんだよ。「まあここにいてやってもいいか」ぐらいなもんなのさ。
絆なんてそんなものさ。そんなもんでいいんだよ。
あぁ……地獄がまた……始まる……
あ、じゃあ、部屋んぽの話ね。
今日の部屋んぽ。
くらまくんチーズ食べてます。前回は食べなかったのに。
チーズ食べてお口ぱかんいずもちゃん。美味しいんだね。
マシュマロを半分ずつ食べるくらまくん。そしてペロペロ舐めてます。何故舐める？笑
あらぁぁぁぁぁん小首を傾げちゃってぇぇぇぇぇぇん可愛いなぁぁぁぁぁ。
お口ぱかんも可愛いし、開けてなくても可愛い。
寝るくらまくん。
いずもちゃんもポーチで寝てるんですが、仰向けでお腹を見せてるのでお腹なでなでしてたんですね。そしたら手前にある右後ろ足が見えたんだけど、人差し指に当たる指の爪がものすごく伸びてるんです。
あれっ爪将軍で削れてるはずなんだけどなぁ……まあそうは言ってもここの指って、足場を掴む時にあんまり力入れない指なので、元々削れにくい部分らしいですわ。
しかし、ものすごく伸びちゃってて、これはまずい。
1本だけなので自宅で切ってもいいんですけど、止血剤が家にないので、今回は動物病院へ連れていくことに。
ついでに爪が伸びがちなひゅうがちゃんも連れていくことにしました。確認したところいずもちゃんの1本以外に伸びすぎな爪は誰もなかったんですけどね。
というわけで食べてるひゅうがちゃんの足を確認。大丈夫でした。
チーズを食べるしらねちゃん。この子の足も確認。大丈夫伸びてないね。
足を確認されても全く気にせず食べるひゅうがちゃん。チーズの欠片を落としても気づきません。
お口ぱかんと舌ペロり。可愛いね。
可愛いけど、病院連れてったらお医者さんにも「くちゃっ」て言われそう^^;
なんかすごいこっち見るしらねちゃん。今マシュマロあげようね。
はい、今日のマシュマロのびー。今日もいいのびーしてます。
この後赤ちゃんズは部屋んぽ(椅子んぽ)をたっぷりしました。
本日のメニューは、チキンピューレ(アップル&マンゴー味)混ぜ、ココナッツふりかけ&スライスをいつもの分量。あ、粉かけるの忘れてたな。
しらねちゃん、ひゅうがちゃん、くらまくんはスライスを1枚とっていきました。いずもちゃんはチキンピューレを舐めました。
今日から区切り線にしてみよう。
何気にこの最後のED「悪魔の子」めちゃくちゃ好きなんよな。そしてこの曲のアニメ映像コラボ動画、YouTubeで再生回数1億に迫ってましたね。喜ばしいことだ。
あ、ごめん、今見たら1億超えてた。喜ばしいことだ!!
いい曲というかなんというか、泣けてくるよなぁ。
あっクソっヤバいっ
俺は何も見てないよ!!あーあー!!見てないから!!(/ω＼*)
……………後でケーキ食べながら見ますね(/ω＼*)
実は、そのぉ……髪伸ばしたエレン、美しくないっスか？
って、友人に言いに行こうとしたら見てしまった(/ω＼*)
や、やだな〜もう(/ω＼*)
ピクシス司令……( ˘ω˘ )
髪伸ばしたエレンって、美しいよな？好きなんだわぁ。
イェレナ怖いwww怖すぎて好きこの人www
この人いいよなぁ。何だかんだビジュアルも好きなんだよな。
エレンは、悪魔じゃないよ(´；ω；｀)
エレンは悪魔じゃない(´；ω；｀)
あと地味に最後のOPの曲ちょっと好き。シャウト系の曲だから普段聞かないタイプだけど、なんかこの曲はちょっと好き。
シャウト？デスボイス？こういうのほぼ聞かないから分からんけど。
ファルコ……( ˘ω˘ )
ピクシス司令……( ˘ω˘ )
どうか安らかに……眠ってください……お願いします……
ガリヤードさん……( ˘ω˘ )
ううっグロいぃぃぃぃぃぃ……
ついに生首が飛びましたか……
うぅ……手錠から手を引き抜くとかいうのって、一体どんな激痛なんだい……
考えただけで恐ろしい……まあ、そこまで強すぎる意志ってことなんだろうが……
いやあまりにも強すぎて怖い……
始祖ユミルの気持ち、なんか分かる気がするんだわ。
なんか、なんか分かる。エレンには、分かったんだろうなと思う。
なんかねぇ、なんかね、俺ちょっと分かるかもって思うんだよ。
本当に心の底から愛してたらさ。奴隷としてこき使われようがなんだろうが、愛しちゃうよね。
ハルキゲニア？っぽい何かだよね。この生物ハルキゲニアだっけ？覚えてないけど。
うん、ハルキゲニアだ。何でハルキゲニアがモチーフになったんだろうね？ハルキゲニア好きなのかな。
なんか分かるよ。トゲトゲだもんね。昔はこの背中のトゲと足が逆向きで考えられてたそうだね。
そうかぁ……そういう理由だったんだ笑
何でハルキゲニアなんだろ？と思ったけど、確かにヒトの骨の形に似てるもんな。確かにこれは秀逸なデザイン。
ハルキゲニアくんは、悪い子じゃないよ。多分。
この記事である程度納得がいったわ。
https://note.com/nayuta510/n/n7d6eac365742?sub_rt=share_b
なるほど、進撃の巨人ってメリバなんだ？まあ確かに、解釈次第でハッピーにもバッドにも見えるな。
んまあ、ハッピーではどう考えてもないけど^^;
バッドエンド、なのか？みたいな感じだったよな。
そうかぁ……ハルキゲニアくんに謎の設定を追加してファンタジーにしたのかぁ。
ハルキゲニア、大活躍笑
ファンタジーは突き詰めると宇宙か深海に行くのか笑
俺なんかは、太古の森もファンタジーできそうな場所だと思うけどな。
太古の森って、なんか恐竜いそうって思わない？シダ植物が生い茂ってるのとか見るとすっごい空想が膨らむんだよね。
まあ俺もそこを起点に話書いてるからなぁ。
進撃の巨人のテーマは「人は誰でも悪魔になる」なんだ。そうなのかぁ。
なんか、伝えたいことたくさんありすぎて洪水起こしてません？ってぐらいたくさんあったが笑
俺はどちらかというと「この世界は残酷だ、そして美しい」って方が感動したな。まあ人間が誰でも悪魔になるってのは別に知ってたことだし。
俺はずっと考えてきたからね。まあ哲学のようなことを。
トロッコ問題もそうなんじゃない？1人を選ぶか5人を選ぶか。どっちを選ぶにしても人は悪魔にならないといけない。
外面はいい母ちゃんも俺にとっては悪魔に見えるし。
でも俺をいじめた人達も、俺が悪魔に見えたんだろう。
何をして悪魔と呼ぶのか？何が善で何が悪なのか？それは人の立場によって変わる。
いじめられた俺にとっていじめたやつらは皆悪魔だが、彼女らからしたらギフテッドで驚異の子俺が悪魔に見えたんだろう。
だから彼女らにとって、いじめは正しい選択だったのだよ。自分たちの生存を脅かす悪魔に見えたんだよ。
そのためなら人は悪魔になる。そんなのは、とっくの昔に知ってる。
そして俺はそんな世界を「美しい」と言ってたんだ。1人で言ってると思ってた。
そしたら進撃の巨人でミカサが代弁してくれたんだよ。「この世界は残酷だ、そして美しい」って。
だから俺は震えた。感動したんだよ。
俺以外にも同じこと思ってる人がいたんだ!!って、嬉しくなったんだよね。
まあいじめた人達相手にそんなこと言っちゃって俺ヤバいやつだけどww
俺って昔から哲学者でね。まあ同時に芸術家でもあるんだが。
その残酷さが、美しいと思ったんだよ。これが生きるってことか!!って。
皆必死に生きてるだけだ。だから僕は僕をいじめた人達を責めることができない。
生きてるだけなんだよなぁって思うんだ。自分の生存を脅かす存在だと認識したから、排除しようとした。それだけなんだよなぁって。
いじめって大抵、そういうことだと思うんだよ。どんな理由にしろ。
つまり、生きようとする幼体の本能なわけだよ。それを止めることはできない。
まあ生存本能が間違った形で表出していると考えるべきかな。本当は排除なんてしなくても生きていけるんだけど、脅威に感じてしまったんだろうね。
俺も同じだよ。俺も脅威を感じた。死ぬと思った。
脅威というか、恐怖だな。俺の生存本能は刺激された。過剰に。
だから、いじめたやつらと僕は同じさ。ただのひ弱な生き物だ。
ひ弱な生き物は、いつだって生存競争をするしかないのさ。いじめも生存競争の一部なんだろう。
………………あ、いやだから、いじめが悪くないとは言わないぜ？間違った形で表出しているのは事実だから、是正した方がいいと思う。
要するに、彼らは脅威を感じたわけだよ。こいつを排除しなければ群れの秩序が崩れる!!と思ったわけだ。
その理由は発達障害、空気が読めない、ノリが悪い、ギフテッド、色々とあるだろう。とにかく彼らの集団の秩序を乱す者として認定されてしまったわけだ。
まあそれだけではないと思うけどな。集団の秩序を保つための生贄という役割もあると思う。
集団にとっての共通の敵を作ることで、集団の結束力を高める。そういう効果もあると思う。
つまり、群れで生きようとするヒトとは、切っても切り離せない存在なわけよ。
ちなみにいじめはニワトリの群れでも起こる。
やはり異質な存在はいじめられるようだね。
それで死んでしまうこともあるので、ニワトリの飼育も気をつけなければいけない。
群れで生きる動物といじめは切っても切り離せない問題なのさ。
だからまあ、言ってしまえば、いじめはゼロにはならない。
いじめゼロですとか言ってる学校は嘘をついてる。いじめは存在するのに隠してるだけだ。
いじめはなくならない。いつの時代も起こる。
だから教師も学校側も、いじめをゼロにするのではなく、いじめに適切に対処することを優先してもらいたいわけだよ。
目標を「いじめゼロ」にするからいけないんだ。隠蔽工作するだけだからね。
そうじゃないだろ。目標は「いじめに適切に対処する」だろ。
臭い物に蓋するんじゃなくて、適切に対処してみせろよって話なんだが。
臭い物は、なくならない。適切に処理して捨ててもすぐに次が湧いてくる。いじめとはそういうものだ。
だから蓋をして見ないフリをすればいい、とはならないんだよ。それでも我々は適切に処理して捨てねばならんのだ。
永遠に終わらないよ。ヒトが生きている限り、集団を作る限りはなくならない。
まあ、あれかなぁ。公立の学校を全て、自由に行き来できるようにすれば解決するかなぁ。
会社みたいに、辞表出して再就職みたいな感じにするしかないんじゃないかな。
1つの学校に就職したら大きくなるまで終身雇用、じゃなくて。いじめとか先生と気が合わないとか、色々と問題はあるじゃないの。
通う側が自由に選べたらいいのに。もっと流動性を増やしたらどうかな。
まあ、一斉授業はやめた方がいいかな。習熟度別。
どこの学校に行っても同じ習熟度別でクラスが編成される。
ほら、同じクラス内に頭のいい子も悪い子も一緒に入れてるから、いじめが起きるんだよ。
俺はそうだった。俺をいじめてきた人達は全員、成績が悪い人達だった。
だから習熟度別で分けた方がいいと思う。まあそれでもいじめはなくならないだろうけど。
でも、だいぶ減らせるんじゃないかな？体育も習熟度別にして、下のクラスはただ楽しんで体を動かすことだけしてればいい。
習熟度別にすれば、嫉妬もなくなるのにね。
下のクラスに入れられて劣等感を感じる、ということはないと思う。
劣等感を感じるような子はしっかり努力して勉強して上のクラスへ這い上がろうとする。それはいいことだ。
そして勉強に興味がない子は、そもそも劣等感を感じない。何とも思わない。
だって俺は体育で上位のクラスに入ろうなんて微塵も思わない。劣等感を感じないからだ。
劣ってて当然だと考えている。だから下位クラスで何の問題もない。
まあ全てのクラスで最下位クラスにしか入れない子は何か思うのかもしれないけど、それもどうかな？
俺はそういうタイプの人達に優しくしてたから見てるけど、彼ら何とも思ってなさそうだったよ。
勉強も体育も芸術もできなくて全て最下位、という人たちの家に遊びに行ったことがある。
何して遊ぶ？と聞いても、遊び道具が家にない。何もすることがなくてテレビを見たり漫画読んだりして終わった。
この人たち何が楽しくて生きてるんだろ？って、子供ながらに不思議に思った。
全てのクラスで最下位って、そういう子達なんだよ。まあ言ってしまえば家庭環境に問題がある。
親が子に無関心、ネグレクトってやつだね。ネグレクトを受けるとこういうことになるらしい。
子も子の人生に無関心。劣等感すら感じない。
だから、俺みたいなギフテッドを平然と家に呼べるんだよね。
俺に対して劣等感を持ってないから。
何とも思っちゃいない。いや、劣等感を持つほどに人格が育ってないということかな。
人格形成ができてないんだよね。まあ、言ってしまえば、適切な感情が湧かないというか。感情が未分化というのもここに入るんだろう。
だから、最下位のクラスを作った方がいいと思う。そして、最下位のクラスの子達には勉強以前にもっと別の支援が必要だと思われる。
まだ彼らは勉強のスタート地点にも立ててないんだよ。そういう子を早い段階から見つけて救うのも必要だと思う。
悔しいとか、劣等感とかって、大事な感情だと思うよ。それを起点に頑張ろうと思えるからね。
違うんだよ。最下位のクラスの子達は、劣等感を抱くほどに感情が発達していないんだ。
まあ、もしくは、その分野に興味がないから最下位でも平然としているか。俺が体育で最下位のクラスになっても平気なのはそういうこと。
その分野に興味がないから最下位でも構わないのか、感情が未分化だから最下位なままなのか。そこを見極める必要はあるね。
どう？俺の唱える習熟度別。悪くはないと思うんだけどなぁ。
多分だけど見極める方法として、「全てのクラスで最下位」ってのが1つあると思う。
俺は国語と生物で最上位のクラスにいるので、体育は最下位で構わないのさ。あ、多分音楽でも最上位だろうね。小中学校レベルなら数学も最上位だろうし、高校レベルでも数学は上位クラスにいると思う。美術はどうか知らんが。
何か1つのクラスだけでも最下位じゃなければ、努力をして頑張ってるんだと見なせるんじゃないのかな。
それが全くない、全てのクラスで最下位だったら、問題があると思っていいんじゃないか？
少なくとも、見分けやすくなると思うけどね。努力をして頑張ってるけど最下位なのか、そうじゃないのか。簡単に見分けられると思うぜ。
習熟度別にすることは、ネグレクトを受けている子供を見極めるためにも重要だと思うね。
それだけじゃない。例えばネグレクトではないけど、貧困家庭で満足に勉強させてあげられないとか。そういう子も最下位クラスになるんじゃないかな。
そういう子を見極めて適切な資金援助をしてあげる。勉強をしっかり教えてあげる。そういうことも必要なんじゃないか？
劣等感がどうのとか言いながら、けっきょくは必要な教育を与える責任を放棄してるようにしか見えないね。習熟度別で全て解決できると思うよ。
まあどこの組織とは言わんが。
じゃ、そろそろ寝るかね。僕はどうでもいいのでいいよ。
もう関係ないことだし。いくら国民が声を上げても組織は変わらないし。
学校なんて通わせるだけ無駄だからフリースクールに行けばいいと思う。学校に組織がこびりついてるうちは変わらない。
ま、そういうことだ。ジャパンの教育機関にはガン細胞が存在するのさ。
おっと、ちょっと議論が白熱しちまったな。真面目に語っちまったぜ。